教育投资是指有关方投入教育部门、教育单位的人力、物力、财力的总和。是开发智力、发展教育事业的物质基础。我国的教育投资，通常分为教育经常费用、教育基本建设费用两部分。前者主要包括教职工工资、福利费，人员助学金、奖学金，公务费，设备购置费，修缮费等；后者主要是建设、购置校舍、大型设备的费用。
2、投资意义 / Significance of investment
教育投资是开发智力、发展教育事业的物质基础, 是经济和社会发展的重要因素，是现代化建设成败的一个关键。从长远看，教育投资是效益最大的一种投资。当今世界各国普遍重视对教育的投资。
3、投资来源 / Source of investment
● 中央政府财政拨款；
● 省、自治区、直辖市以及县（旗）人民政府财政拨款；
● 全民、集体所有制企业和事业单位支出的教育费用；
● 社会集资办学和受教育者个人或家庭支付的教育费用；
4、投资特性 / Investment characteristics
长期性+连续性
随着社会的进步，终身学习的理念也越来越深入人心，人们受教育的时间不断加长，在教育领域投入的资本日益增多。而将教育投资转变为教育能力，发挥教育的经济效益又需要一个很长的时间和过程，且受教育自身特点的制约，这种投资应保持相对连续性和稳定性。
● 职业院校的直接投资
● 校企合作与学校托管
● 幼儿园实习基地共建
通过长期的教育服务社会实践，集才在全国各地已拥有了强大的学校资源，公司优秀的教学、培训、管理团队，专业从事职业教育、幼师教育、技术教育类学校的投资与管理，集才与各院校强强联手，创新校企合作，专业共建，工学结合、产学相联的合作新模式。
集才已与全国多所大中专院校开展联合办学，目前已直接投资的有湛江电子职业技术学校、河北邯郸市现代工业技术学校、贵州都匀职业技术学院、台江县中等职业技术学校、贵州航天职业技术学校中职部等多所院校，后续的合作与投资正进一步加强。
专业共建推进了校企协同育人、促进专业人才培养与企业用人需求无缝对接，紧密的合作促进双方的共同发展，最终实现企业、学校、学生三方共赢！
集才与珠三角地区幼儿园及幼教机构的合作也已进行，园企共建幼教实习基地，为合作的园所长期培训并将输送大批幼教人才，以弥补珠三角地区广州、东莞、深圳、佛山、中山、珠海、幼教人才需求的庞大缺口，同时也为幼教、师范、职校类院校培训大批动手性强的实践型人才。
集才与全国各地合作的院校有广东江南技工、贵州遵义南方白酒、贵州航天职业、湖南怀化商贸、山东聊城职业技工、河北邯郸现代、江西中山电子、甘肃白河等院校的合作近百所。为珠三角地区的用人单位累计输送普工、技工、幼教等各类人才数十万人次，集才已成为华南珠三角地区最大的人才输送基地。
一个国家在发展的过程中，教育投资一般是递增的。随着国民经济和社会的发展，一方面，对各种专门人才和熟练劳动者的需求越来越多，对国民文化水平的要求越来越高 , 从而要求教育事业与之相适应； 另一方面, 国民收入总量和人均国民收入量也不断增加，因此，教育投资需求也呈日益增长之势。
