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 1、投资概念/ Concept of investment

        教育投资是指有关方投入教育部门、教育单位的人力、物力、财力的总和。是开发智力、发展教育事业的物质基础。我国的教育投资,通常分为教育经常费用、教育基本建设费用两部分。前者主要包括教职工工资、福利费,人员助学金、奖学金,公务费,设备购置费,修缮费等;后者主要是建设、购置校舍、大型设备的费用。

2、投资意义 / Significance of investment

        教育投资是开发智力、发展教育事业的物质基础, 是经济和社会发展的重要因素,是现代化建设成败的一个关键。从长远看,教育投资是效益最大的一种投资。当今世界各国普遍重视对教育的投资。

3、投资来源 / Source of investment

        ●    中央政府财政拨款;
        ●    省、自治区、直辖市以及县(旗)人民政府财政拨款;
        ●    全民、集体所有制企业和事业单位支出的教育费用;
        ●    社会集资办学和受教育者个人或家庭支付的教育费用;

4、投资特性 / Investment characteristics

        长期性+连续性

        随着社会的进步,终身学习的理念也越来越深入人心,人们受教育的时间不断加长,在教育领域投入的资本日益增多。而将教育投资转变为教育能力,发挥教育的经济效益又需要一个很长的时间和过程,且受教育自身特点的制约,这种投资应保持相对连续性和稳定性。


5、集才投资 / Collective investment

        ●     职业院校的直接投资
        ●     校企合作与学校托管
        ●     幼儿园实习基地共建

        通过长期的教育服务社会实践,集才在全国各地已拥有了强大的学校资源,公司优秀的教学、培训、管理团队,专业从事职业教育、幼师教育、技术教育类学校的投资与管理,集才与各院校强强联手,创新校企合作,专业共建,工学结合、产学相联的合作新模式。

        集才已与全国多所大中专院校开展联合办学,目前已直接投资的有湛江电子职业技术学校、河北邯郸市现代工业技术学校、贵州都匀职业技术学院、台江县中等职业技术学校、贵州航天职业技术学校中职部等多所院校,后续的合作与投资正进一步加强。

        专业共建推进了校企协同育人、促进专业人才培养与企业用人需求无缝对接,紧密的合作促进双方的共同发展,最终实现企业、学校、学生三方共赢!

        集才与珠三角地区幼儿园及幼教机构的合作也已进行,园企共建幼教实习基地,为合作的园所长期培训并将输送大批幼教人才,以弥补珠三角地区广州、东莞、深圳、佛山、中山、珠海、幼教人才需求的庞大缺口,同时也为幼教、师范、职校类院校培训大批动手性强的实践型人才。

        集才与全国各地合作的院校有广东江南技工、贵州遵义南方白酒、贵州航天职业、湖南怀化商贸、山东聊城职业技工、河北邯郸现代、江西中山电子、甘肃白河等院校的合作近百所。为珠三角地区的用人单位累计输送普工、技工、幼教等各类人才数十万人次,集才已成为华南珠三角地区最大的人才输送基地。

        一个国家在发展的过程中,教育投资一般是递增的。随着国民经济和社会的发展,一方面,对各种专门人才和熟练劳动者的需求越来越多,对国民文化水平的要求越来越高 , 从而要求教育事业与之相适应; 另一方面, 国民收入总量和人均国民收入量也不断增加,因此,教育投资需求也呈日益增长之势。